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Wind Band: Baghira

Baghira
Year 2000
Duration 04:39 min.
Level 2
Editor Impromptu Demo Score

Tracklisting

  1. 5

    Baghira Sonatina para Saxofón Alto y Banda

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    Baghira –Sonatina para Saxofón Alto y Banda

    Orquesta de Vientos "Allegro

Synopsis

Sonatina para Saxofón Alto y Piano.

Esta obra rinde homenaje a ese “Angel de la Guarda” que nos guía durante toda nuestra vida, representado por Baghira, la pantera negra inseparable que cuida  al niño perdido del “Libro de la Selva”, Mowgli. Ferrer Ferran, compositor valenciano, compone esta pieza en el año 2000 para enriquecer el escaso repertorio español de saxofón de nivel elemental/medio.
Es una Sonatina en tres movimientos sin interrupción.

I.- Allegro Moderato (c. 1 al 47) Esta es la presentación de la Selva donde se encuentran todos los animales salvajes y un niño llamado Mowgli que aparece en ésta y es encontrado por la pantera negra Baghira, que será la responsable de educar, cuidar y guiar en ese mundo tan de color verde.
Después de dos compases de introducción que expone el piano, el saxofón presenta el tema de 12 compases dividido en 2 semifrases, la 1ª expresiva y la 2ª más rítmica. A partir del c. 15 repite el piano el tema siendo interrumpido por el saxofón en el c. 21que realiza un pequeño desarrollo (c. 24 al 30) sobre un inciso de semicorcheas para llevarnos a la reexposición en el tono de la Subdominante. Del c. 41 al 47 es la Coda que nos da pie al 2º mov.

II.- Adagio (Canción de Cuna) (c. 48 al 74). La dulce melodía que hace descansar y dormir a Mowgli, siendo Baghira quien después de un duro día en la selva canta a modo de Nana.
En tono de Mib M. (sonidos reales) y Do M. para el saxofón. Después de 2 compases de Intr. el saxofón da el tema (c. 50 al 57), reexponiendo el tema el piano en tonalidad de Do M. (La M. para el saxofón) y dialogando en forma de contrapunto (c. 58 al 67), repetición el último compás del tema (c. 68) y Coda en suspensión para dar la sensación de dormido en la Cuna.

III.- Allegro Vivo (c. 75 al 128). Baghira llama a Mowgli al amanecer. Este se despierta y es el día que en la ciudad de sus amigos los monos va a revolotear y jugar con todos ellos.
Intr. en forma de Cadencia, compuesto sobre la cabeza del tema de la 1ª Sec. (c. 75 al 79) da referencia a la llamada del Angel. Después de la Intr. se presentan 2 secciones, la 1ª rítmica (c. 80 al 97) y la segunda melódica (c. 98 al 113).
1ª Sec. : Tema principal de 8 compases (c. 82 al 89) por el saxofón y respuesta por el piano los 8 siguientes (c. 90 al 97) aquí el saxofón realiza un contrapunto a la melodía.
2ª Sec. : Frase de 8 compases repartidos en forma de diálogo por ambos instrumentos en tonalidad de Sol M (Mi M para el Saxofón) (c. 98 al 105) repitiendo 8 compases más en el tono principal (c. 106 al 113). Reexposición de la 1ª sec. (c. 114 al 121) y Coda (c. 122 al 128).


This work pays homage to the “Guardian Angel” that guides us throughout our lives, represented by Baghira, Black Panther inseparable caring for the lost child of the “Jungle Book” Mowgli. Ferran Ferrer, Valencian composer, composed this piece in 2000 to enrich the limited repertoire of Spanish saxophone elementary / middle level.
It is a three-movement Sonatina without interruption.

I. Allegro Moderato (c. 1 to 47) This is the presentation of the Jungle where all the wild animals and a boy named Mowgli that appears in this and is found by Baghira Black Panther, who will be responsible for educating are , caring and guiding in this world so green.
After two bars of introduction that sets the piano, saxophone theme presents 12 measures divided into 2 semiphrases, the 1st and 2nd most expressive rhythm. From c. 15 piano repeats the theme being interrupted by the saxophone in the c. 21que takes a small development (c. 24 to 30) on a subsection of sixteenth to take us to the recapitulation in the subdominant tone. Of c. 41 to 47 is the Coda that leads us to the 2nd mov.

Adagio II (Lullaby) (c. 48 to 74). The sweet melody makes Mowgli relax and sleep, being Baghira who after a hard day in the jungle way Nana sings.
In tone Mib M. (actual sounds) and Do M. for the saxophone. After 2 bars of Intro. saxophone gives the theme (c. 50 to 57), restating the theme piano in key of C M. (The M. for the saxophone) and dialogue in the form of counterpoint (c. 58 to 67), repeat the last measure topic (c. 68) and Coda suspension to give the feeling of sleeping in the Cradle.

III Allegro Vivo (c. 75 to 128). Baghira called Mowgli at dawn. This wakes up and is the day in the city of his monkey friends will flutter and play with them.
Intr. as Cadence, made on the head of the 1st issue of Sec. (c. 75 to 79) gives reference to the call of the Angel. After Intr. two sections are present, the 1st rhythm (c. 80 to 97) and the second melody (c. 98 to 113).
1st Sec. 8 bars Topic (. C 82 to 89) for saxophone and piano response within 8 (. C 90 to 97) here the saxophone takes a counterpoint to the melody.
2nd Sec. Phrase of 8 bars spread in dialogue by both instruments in the key of G major (Mi M for Saxophone) (c 98 to 105.) Repeating over 8 bars in the main tone (c 106 to 113.) . Recapitulation of 1st sec. (c. 114 to 121) and Coda (c. 122 to 128).

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Grabaciones En Catálogo

13 comments

  1. una compañera mía al saxo y yo al piano preparamos esta pieza hace unos meses y lo gocé como un niño pequeño. a día de hoy la toco para calentar cuando voy a estudiar piano y cada vez me encanta más 🙂

  2. Llevo un año estudiando saxofón a mis 64 años, soy víctima de ser mujer y haber nacido en un pueblo, aprendí algo de solfeo pero me prohibieron que tocara un saxofón, eso es cosa de hombres… Qué pena no haber nacido ahora! Bueno pues mi profesor que me está metiendo mucha caña (profesor del conservatorio de Alcorcón) me ha mandado esta partitura de Baghira, y estoy totalmente enamorada de ella, ni Le falta, ni Le sobra nada, es sencillamente perfecta y preciosa. GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS

  3. Es una obra que no conocía, mi compañero me la ha hecho conocer, y pienso que es una maravilla, una gran mente la persona que la creó.

  4. Tengo 11 años, mi graduación de sexto es en dos meses, yo toco el piano y un compañero mío el saxofón y vamos a interpretar esta obra en la graduación

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